為提升教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)大一新生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，管理學(xué)院高鐵服務(wù)教研室組織開(kāi)展了2024-2025學(xué)年第二學(xué)期《高速鐵路客運(yùn)服務(wù)英語(yǔ)》教學(xué)組集體備課活動(dòng)，活動(dòng)由教研室主任閆華偉主持，在國(guó)開(kāi)樓A207教室開(kāi)展。

活動(dòng)中，國(guó)際交流學(xué)院英語(yǔ)教師楊真真首先就高速鐵路客運(yùn)服務(wù)英語(yǔ)第二單元Task 4的教學(xué)內(nèi)容具體闡述了自己的備課思路。楊老師從教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、思政元素等方面進(jìn)行了介紹，旨在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生梳理文章脈絡(luò)，提煉信息的能力。分享結(jié)束后，教學(xué)組其他老師針對(duì)楊老師的講解在教學(xué)方法的創(chuàng)新、對(duì)話講解技巧等方面提出了指正與建議。

高鐵教研室董祺鎮(zhèn)老師就高速鐵路客運(yùn)服務(wù)英語(yǔ)第三單元Task 1的備課思路作了說(shuō)明。他認(rèn)為教學(xué)過(guò)程中應(yīng)融合多種方法，使學(xué)生理解課文、探究高鐵精神、體會(huì)情感，提升批判性思維與合作能力，于實(shí)踐學(xué)習(xí)中傳承高鐵精神。

集體備課能有效促進(jìn)教師之間的交流與合作，不同教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、思路和方法，互相學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力。此外，還能集思廣益，在分析教材、確定教學(xué)重難點(diǎn)、規(guī)劃教學(xué)流程時(shí)更科學(xué)合理，有效避免教學(xué)的盲目性。通過(guò)集體備課，還能實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化整合，讓優(yōu)質(zhì)資源共享，有助于提升教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，形成良好的教學(xué)研討氛圍，共同提高教學(xué)質(zhì)量。（來(lái)源：管理學(xué)院）