ABC Autism: la aplicación ayuda en la alfabetización de niños con trastornos del desarrollo

1 de cada 50 niños del mundo sufren de autismo, según los datos de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. Brasil Aproximadamente el 90% de los casos no recibieron la debida diagnóstico de enfermedad. Algo que, sin duda, dificulta el tratamiento, la educación y la convivencia de las personas autistas en el país. Afortunadamente, existen acciones que involucran el desarrollo de tecnología para ayudar al proceso educativo de los niños autistas, entre ellos, el Aplicación Autism ABC.

Desarrollado por estudiantes y colaboradores (Ezequiel Batista, Leandro Wanderley, Wellison Souza y Marcos Reis) del grupo de investigación liderado por la profesora Dra. Mônica Ximenes, de la Coordinadora de Tecnologías de la Información de IFAL – Campus Maceió, en alianza con AMA-AL, la aplicación de ayuda los niños y adolescentes con dificultades en el proceso de aprendizaje.

Operación

El funcionamiento de la aplicación se basa en las premisas del Programa de tratamiento y educación para niños autistas y con déficit relacionado con la comunicación (Enseñar), creada en 1964 en la Universidad de Carolina del Norte (EE. UU.), debido a que es un programa usado en todo el mundo para ayudar en el proceso de alfabetización infantil como trastorno del desarrollo.

Monica Ximenes habló sobre los cuatro niveles de dificultad del programa Autismo ABC, al igual que en el programa Teachch: “Los dos primeros niveles son con habilidades concretas, pero como no pudimos trasponer estas actividades concretas a un solicitud, tomamos actividades de los niveles 3 y 4 de Teachch y las transformamos en cuatro niveles de complejidad en la aplicación “.

diversión e interacción

Para captar la atención de los niños autistas, la aplicación interactúa con niveles divertidos para el niño, como muestra el video de ABC Autista, es un juego real. Y en sus dos primeros niveles, el niño comienza a aprender habilidades como la discriminación y la transposición.

Desde el tercer nivel al cuarto, el juego comienza a hacerse más complejo, y el último nivel está totalmente de acuerdo con el cuarto nivel de Teachch, abordando el tema de la alfabetización, en el que se enseña la distribución de habilidades. sílabas, conocimiento de vocales y formación de palabras.

“Cuando el niño mira la tarea, la actividad en sí misma ya indica lo que debe hacerse. Entonces, esto aporta autonomía e independencia al niño, porque no necesita ayuda para comprender la propuesta de la tarea, lo que ayuda a evitar distracciones. El portal de aprendizaje del autista es visual, por lo que necesita estructuras de aprendizaje apoyadas en el modelo visual ”, se dirige a Mônica.

Probado y aprobado por niños

O ABC autista fue llevado a prueba con niños da Asociación de Amigos Autistas de Alagoas y obtuvo buena aceptación por parte de los jóvenes.

Heitor, de 3 años, diagnosticado con autismo en junio de 2014, es uno de los usuarios de ABC Autista. La madre del niño, Tatiane Regina da Paz, dice que ABC Autism ayudó a su hijo, por ejemplo, a tener coordinación para adaptarse a los objetos. “Fue de gran ayuda, tanto que lo calma, además de ser educativo. La aplicación ayuda mucho a mantener su atención, para que se quede quieto y concentrado durante un período razonable “.

La evaluación científica de la aplicación se seguirá realizando dentro de la tesis de maestría de uno de los participantes del proyecto.

El autismo es un trastorno neurológico observado por un deterioro en la comunicación verbal y no verbal, la interacción social y el comportamiento restrictivo antes, durante y después del nacimiento.

O Aplicación ABC autista se puede descargar aqui en versión gratuita en Google Play.

También te puede interesar leer:

VACUNAS Y AUTISMO: NUEVO ESTUDIO NIEGA EL VÍNCULO

AUTISMO: ¡CÓMO EL ARTE PUEDE LIBRAR Y SALVAR VIDAS!

CÓMO LAS MASCOTAS (NO SÓLO PERROS) PUEDEN AYUDAR A LOS NIÑOS CON AUTISMO