第一章  總  則

第一條 為了提升學校教育教學質量，服務區(qū)域經(jīng)濟，履行學校質量方針、實現(xiàn)學校的質量目標，加強過程管理，結合我校實際情況，制定本條例。

第二條 督導工作是在監(jiān)督、檢查、指導、質量管理與績效考核方面代表學校對各部門工作進行督導。

第三條 質量管理與績效考核是以國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)、質量管理體系、學校規(guī)章制度、部門職責為依據(jù)，堅持公開、公平、公正的原則。

第二章  職責與任務

第四條 督導工作由督查審計處負責，督導的內(nèi)容包括：

第一、對各部門履行本部門主要職能情況進行督導。

第二、對各部門執(zhí)行學校規(guī)章制度情況進行督導。

第三、對各部門執(zhí)行學校質量方針和學校發(fā)展規(guī)劃情況進行督導。

第四、對各部門貫徹本部門規(guī)劃、執(zhí)行年度工作計劃情況及完成學校目標情況進行督導。

第五、對二級院系（部）執(zhí)行人才培養(yǎng)方案的狀況進行督導。

第六、對學校人才培養(yǎng)工作水平進行督導，對各專業(yè)建設水平進行督導。

第七、研究制定（修訂）績效考核辦法，并組織績效考核。

第八、承辦學校交辦的其他督導工作任務。

第九、負責在全校范圍內(nèi)運行質量管理體系并按照計劃的要求進行內(nèi)部審核和管理評審。

第三章  督導程序

第五條  督導流程

第六條 質量監(jiān)控體系與督導形式

1.質量監(jiān)控體系

全校的質量工作采用四級監(jiān)控：

（1）內(nèi)部審核

（2）職能部門專項監(jiān)控

（3）教學部門專項監(jiān)控

（4）師生監(jiān)控

2.督導采用常規(guī)檢查、綜合檢查、專項督導或其組合等形式。

第七條 督導方式

1.聽取情況匯報

2.查閱有關檔案、資料。

3.座談會

4.個別訪談、專項調查、現(xiàn)場觀察

5.問卷調查

6.參加被督導單位的會議和相關活動。

第四章  督辦與通報

第八條  被督導對象應按照要求按時對督導建議或意見采取相應的改進措施，并按規(guī)定將改進工作情況報送交相關部門。

第九條  督查審計處負責接收被督導部門針對督導工作結果提出的異議，在接到被督導對象對督導意見提出異議時，應在三天內(nèi)作出復審結論，并通知被督導對象。

第五章  督導工作要求

第十條 督查審計處全體人員應堅持以服務為宗旨，遵守職業(yè)道德、客觀公正、工作中堅持“獨立性”和“基于證據(jù)的方法”等原則。

第十一條 督查審計處根據(jù)實際情況撰寫督導報告，上報學院。

第十二條 建立督導檔案，督導記錄和結果可供學校相關部門采用。

第六章  其  他

第十三條 本條例未盡事宜，將另行補充予以完善。

第十四條 本條例由督查審計處負責解釋。

第十五條 本條例自批準下發(fā)之日起實施。

2024年6月18日